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吴华老师教育博客

 
 
 

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“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程  

2016-05-03 13:12:28|  分类: 我的随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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喜欢静静地思考,因为宁静中任思绪飞扬,也许会冒出一些奇奇怪怪的想法,也许会冒出一些灵感,因为——静能生慧。

渐渐地,我对文章有了这样的判断:1.特别喜欢感情真挚的文章;2.特别喜欢有内容的文章,如果没有内容,只是飙文采,那样的文章,就没有生命力。

学习《有家真好》,是为了仿写它的篇章结构,然后原创出真挚感人、有生命力的《有班真好》。

一、我们一件件地做好了这几件事

1.“批注式阅读《有家真好》。

2.在把分别比作房子、汽车、大树、轻音乐这几段中,任选一段,用一张图的方式来表达这一段的内容(梳理得越细越好),即:《一张图看懂〈有家真好〉》。

3.原创一幅《有班真好》的图示,写出一段话来讲解。

4.分享同学们的作业,互相启发,获得灵感,选取“喻体”,即:把“班”比作什么(一定要注意,“喻体”是和老师同学紧密联系起来的,一定要有联系,用细腻的文笔描写老师、同学跟“喻体”之间的联系,这就是内容,文章才有生命力)。

5.静静地习作,完成之后,修改习作。

6.工整地誊抄习作。

7.选取其中的2-3段背诵。

8.在专题活动《“我们的5班,我们的家”朗诵会》上,有感情、落落大方地朗诵自己背诵的段落。

9.用一节课的时间汇报“批注式阅读”学习成果,取长避短。

 

二、一些小资料

这些可爱的字母,像一个个小精灵,可以组成family,也可以组成class

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

三、《一张图看懂〈有家真好〉

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

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“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

  

 

四、《一张图看懂〈有班真好〉

 

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

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“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

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五、图书馆里写习作

孩子们,在2016年4月26日下午,在简洁漂亮的图书馆里,能写出同样简洁漂亮的习作吗?

“梅花版”第四课《有家真好(节选)》学习过程 - 华润谢小2017级5班 - 华润谢小2017级5班

 

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