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吴华老师教育博客

 
 
 

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特色作业  

2015-04-08 15:09:17|  分类: 我的随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、我们心中的“特色作业” 

1.“特色作业”要求师生:

①敏锐捕捉;

②不断创新;

③善于总结。

2.“特色作业”的原则:

①人人张口;

②落到笔头。

3.“特色作业”的要素:

①一定是对提升孩子们的语文素养和能力有帮助的;

②完成时需要动脑筋,完成得好很有成就感的;

③老师批改时容易惊喜连连的;

④优秀作业展示时,同学们能“舀到油”的。

二、我们创新的“特色作业”

NO.1:主题摘抄

“主题摘抄”,大量积累正是为了恰当运用,这是积累语言的好方法之一。

NO.2:词语小练笔

“词语小练笔”,既理解词语,又灵活运用,表达能力在不知不觉中就悄然提升啦!

NO.3:随手“拍”

“随手‘拍’”,像“拍客”一样留下一个个镜头,只不过我们是用手中的笔,通过细节描写表现画面感的。

NO.4:体会含义深刻的句子

“体会含义深刻的句子”,思维能力、表达能力都能得到提升。

NO.5:描写出画面感

这项作业多用于描写从“古诗词、对联、儿歌、小古文、词语”的诵读中所联想到的画面。

NO.6:奇思妙想串成故事

一般是在每个单元的“词语盘点”中任选几个词语,然后用上这些词语编一个故事。

多动脑筋,希望我们能创造出更多的“特色作业”!

NO.7:“学习的反思”日志

从“知识方面、方法方面、习惯方面”对一天的语文学习进行总结、反思。

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