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华润谢小2017级5班

 
 
 

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称赞  

2012-11-06 15:34:02|  分类: 我的随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     《称赞》是我们昨天学的一篇课文。你看,课文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味!小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。”小刺猬说:“你的称赞消除了我一天的疲劳!”看来,只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。

善于发现别人优点的人,往往善于称赞别人。即使别人存在问题较多,也能给予应有的肯定。相反,有的人则总爱挑别人的毛病,在他眼里只有自己最行。现在的孩子自我意识非常强,往往以自我为中心,本课是让他们受到“善于欣赏别人”这一人文精神熏陶的极好范例。

工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。学习语言、学习表达,是语文课的独当之任。学完生字,读好课文之后,我和孩子们根据课文内容写了一首小诗(孩子说,我负责打字)——

孩子们生命中的第一首小诗

 

称赞

——学习《称赞》有感

作者:二(5)班全体同学

 

称赞,让粗糙的小凳子变成精致的小椅子

称赞,让小刺猬和小獾成为好朋友

称赞,让小獾学会了称赞

 

称赞,使人自信

称赞,使人进步

称赞,使人快乐

称赞,使人幸福

 

称赞,是寒冷中那个温暖的火炉

称赞,是雨中那把撑开的大伞

称赞,是草尖上那滴晶莹的露珠

称赞,是雨后玫瑰的芬芳

称赞,是美好的心灵开出的花朵

 

称赞,要善于发现别人的进步和优点

称赞,需要我们最真诚的语言

 

小刺猬称赞小獾的板凳一个比一个做得好

小獾称赞小刺猬的红苹果香极了

小獾学会了称赞

称赞是可以传递的

让我们多欣赏多发现多称赞

让称赞的花朵

开放在每个人的心田

孩子们都明白了:要“称赞”别人,首先要善于发现别人的进步和优点;然后要用最真诚的语言。要想获得别人的称赞,得先学会称赞别人。

昨天晚上,我给孩子们布置了“回家三件事”:1、读《称赞》的小诗;2、找“称赞”的优点;3、说“称赞”的话语。今天爸爸妈妈们就反馈了孩子们的称赞——

王愉欣家长反馈——

爸爸,您的记性真好,我们昨天一起预习的课文《称赞》的内容,您今天还记得到。

 

向清姝妈妈反馈——

妈妈开车开得很好!

妈妈给小宝买的衣服很漂亮!

妈妈做的饭非常好吃!

爸爸修的桥又坚固又高大!

外婆做的饭是最好吃的!

 

冉雨禾家长反馈——

妈妈炒的菜越来越好吃了!

 

陈昕玥家长反馈——

妈妈做的饭很好吃!

 

李南希家长反馈——

妈妈,你的头发好顺哦!

爸爸,你的力气好大!

外婆,你每天坚持给我做早饭,值得称赞!

 

田凯文家长反馈——

爷爷的字写得很工整,值得称赞!

 

余思瑶家长反馈——

爸爸做的咖喱饭非常好吃!味道好极了!

妈妈跳绳,跳得非常棒!

 

刘航瑜家长反馈——

妈妈做的饭非常好吃,值得称赞!

 

彭天一家长反馈——

姑姑煮的饭很好吃!

 

周芷萱家长反馈——

妈妈每天上完课回家,还坚持管我,坚持改我的作业。

 

李卓仪家长反馈——

爸爸妈妈每天送我上学,好辛苦呀!妈妈每天还为我做很多事情。

 

熊崑屹家长反馈——

妈妈做的饭菜越来越好吃了,值得称赞!

 

徐圣洋家长反馈——

奶奶炒菜很好吃,值得称赞!

 

雷文玥家长反馈——

妈妈你真好!

 

王思语家长反馈——

妈妈做的饭真好吃!

 

吴双吟家长反馈——

我吃完饭后,妈妈就赶紧去洗碗,我觉得我的妈妈真是一位勤劳的妈妈。

 

王奕力家长反馈——

奶奶做的饭真好吃!

妈妈写的字可真漂亮啊!

 

林劲希家长反馈——

妈妈写字写得真好,值得称赞!

 

刘仪庆家长反馈——

爸爸写字写得很好。

 

刘美希家长反馈——

妈妈助人为乐,值得称赞。

 

王嘉文家长反馈——

婆婆真能干,做的东西很好吃!

妈妈真好,教我的东西真有用!

张奥妈妈说:“我以前经常提醒他,大人也需要鼓励和表扬,他还老笑我。结果昨天他回来一本正经地表扬我,我还很不习惯哎!”

嘿!称赞真是一件美好的事情!

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